消防灭火演练方案

消防灭火实战演练方案

沙坪街道第二小学 20xx年x月x日星期三

一、演练目的

为了提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，结合我校的实际情况，组织一次灭火实战培训和演练。

二、演练时间：20xx年x月x日下午4：50----5:10。

三、演练地点： 学校操场。

四、参加演练人员：全校教职员工、20xx年级学生。

1、总指挥：温子泉 副指挥：何文雄、王艳芳、冯建玲

技术指导：文都 摄像：李剑成 卫生救护员：文都（兼）

2、演练人员名额分配：①人员按平时活动的六大科组分配 ②1---3年级，六年级先由班主任参加演练，副班主任看班；班主任演练完后回班看班并负责带队放学。

五、演练程序

1、学校领导讲话，给教职工讲这次演习的重要性和提出具体要求；

2、消防技术指导作演练说明及注意事项；

3、组织安排教职员工实战演练；

4、消防技术指导对这次演练总结讲评；

5、消防培训结束；

6、清理现场。（每个科组自行安排人员）

注意：演练时，为确保安全，油盆旁边由各科组安排人员（男老师）持灭火器现场警戒，随时应对突发情况；同时现场指导纠正员工使用动作要领。

【付注】

1.现场准备

现场准备废铁桶6个，50只ABC干粉灭火器，废纸或木材，柴油。（文都老师）

2、干粉灭火器演练内容：演练人员由10米外持灭火器奔向火场进行灭火，由上风向接近着火点，用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行，灭火时注意安全，如不能及时灭火的，由现场指导人员马上进行指导补救。

3、手提式干粉灭火器使用方法：

（1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

（2）在距离起火点3-5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

（3）使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（4）先拔下保险销，一只手握住瓶底，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

（5）用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

（6）用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

（7）用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

（8）使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

第二篇：消防灭火演练方案

《消防灭火演练方案》

一、法律依据

1、《中华人民共和国安全生产法》第三十三条：生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告之从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。

2、《危险化学品安全管理条例》第五十条：危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案，配备应急救援人员和必要的应急救生器材、设备，并定期组织演练。

3、《中华人民共和国消防法》第十四条第（三）款：企业应“针对本单位的特点，对职工进行消防宣传教育”。

4、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第七条第（七）款：“在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练”

5、广宝公司《事故应急处理预案》第十二章第3款：车间和公司要定期组织本预案的训练和演习，每年至少组织进行1—2次。

二、演习目的：

当公司生产作业场所、仓库、办公室和员工生活区宿舍、饭堂、小超市一旦发生火警火灾时，能力争在初始阶段控制火势，防止火灾形成。

三、演习要求达到的预期效果：

1、有关领导和岗位操作人员能够熟练掌握灭火方法，使用灭火器。

2、参加培训演习人员能懂得快速拉接消防水带。

3、演习确保安全。

四、演习领导小组：

1、组 长：杨锐雄（总指挥）

2、副组长：邓亚军（执行指挥）

陈尚基（负责方案编写、与大宝山矿消防队联系）

3、顾 问：孔观池（大宝山矿消防队长，负责技术指挥和员工演练指导）

4、成 员：陈杰然（负责硫酸厂参加人员的到位与安全监护） 张兴怀（负责高纯酸厂参加人员的到位与安全监护） 赖芳健（负责维修部参加人员的到位与安全监护） 彪（负责机关参加人员的到位与安全监护）

廖东芳（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理） 本次演习特邀大宝山矿消防队派员进行示范表演与指导。

五、要求参加人员：

1、公司安委会、应急指挥部领导小组成员；

2、高纯酸厂全体生产人员；

3、硫酸厂各班班组长、安全员；

4、化验室班长、非当班人员；

5、维修部领导、班组长、电焊工；

6、后勤服务中心员工之家负责人、超市售货员；

7、供销部放酸工、仓库管理员、司磅员；

8、办公室：大楼值班员、门卫负责人。

欢迎不当班的其他员工参加观摩。

六、演习内容：

1、消防水带的连接（含水带水枪接驳和与消防栓的连接）；

2、利用麻袋进行窒息隔离扑灭油盘火焰；

3、利用麻袋进行窒息隔离扑灭液化石油煤气罐着火；

4、使用干粉灭火器扑灭油盘火焰；

方法：

⑴ 先由矿消防队作示范表演；

⑵ 人员训练；

⑶ 抽考（随机抽考各类人员1名）；

⑷ 由矿消防队队长讲评。

七、物质器具准备：

1、干粉灭火器（4Kg装）8个；（可先用即将过期失效的灭火器）

2、液化石油气罐1个（在仓库临时借用）；

3、水带4~6条；水枪2~3个；（矿消防队带和公司调度处取）

4、开启消防栓的板手；（从调度取出）

5、铁质油盘；（由矿消防队带用）

6、废机油、棉纱若干；

7、矿泉水两箱（主要供矿消防队、矿宣传部录像人员及公司领导，员工请到岗位上饮水）

八、演习场地与时间安排：

1、场地：选择在老硫酸车间办公楼前面的厂区通道上。事前进行冲洗干净。

2、时间：拟定在“安全月”期间的6月15~20日左右，选择生产正常、气候睛朗的上午。（具体到时通知）

九、安全注意事项：

1、员工应穿好劳保用品（安全帽和工作服、工作鞋），要放下衣袖，避免伤害。

2、灭火时注意选择上风向。

3、做好防暑降温，人员观摩可选择在阴凉之处的两边道侧。

4、注意使用灭火器，抓好喷射胶管后，方可压射，禁止对向人员。

5、接通消防栓射水，只能向路面冲洗，不准向有人处。

十、其它事项安排：

1、各单位部门必须按照要求派人参加并签到，特殊情况需要请假。

2、演习时做好拍照和录像（请陈羽全程录像），也可通知矿宣传部录像报道。

3、演习总结由生产部编写并上报。

4、安排好生产、演习和正常生产两不误。

5、事后请矿消防队指导人员在员工之家就餐，以表感谢。

6、演习结束后的现场清理由制酸、高纯酸、焙烧按卫生责任区范围清洗。

7、消防水带、水枪等用具用后洗净晒干，及时归位归还。用完的灭火器，请供销及时充装换药以备应急。

第三篇：20xx年化隆第四中学消防灭火演练总结

20xx年化隆第四中学消防灭火演练总结 为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年x月x日下午第三、四节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小20时分，参加人员全体师生共1000余人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。韩校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校

消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，实战演练效果呈现良好

消防演练于20xx年x月x日下午第三、四节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。 此次活动由德育处副主任李玉辉主持，他就火灾来临时如何报警、火灾的预防、火场自救等消防安全基本常识进行了讲解；随后教师徐建民就灭火器如何正确使用进行了强调，他说：“灭火器分为泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干粉灭火器等，我们日常使用的是干粉灭火器。使用时，一定要先拿在手上摇一摇，使罐内干粉松动，然后拔掉保险销，将喷头对准火源根部灭火，这样才能及时有效地控制火势。值得注意的是，用干粉灭火器灭火只能在火灾初起时有效，一旦火势过大，一定要先确保人员安全，并及时报知消防队前来扑救。” 为了让理论和实践相结合，还现场演示了灭火器如何使用的操作程序，当工作人员把柴堆点燃，木柴立马燃起熊熊大火。说时迟，那时快，只见他拿起灭火器，利用所讲的知识灭起火，同时大声强调道：“一定要将喷头对准火源根部，这样才能起到灭火作用。”片刻，刚才还火势旺盛的柴堆被迅速扑救。许校长还告诉大家：“我们一定要记住燃烧的三个条件，分别是可燃物、氧气和火源(着火点)。只要我们掌握了这些知识，一旦遇到火灾，就大大提高了扑火的效率，减少过多损失。”

接着安排部分学生亲自体会一下使用灭火器灭火的过程，使师生

们掌握了正确使用灭火器的操作方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。